Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме взаємооцінка учнів, обговорення учнівських пректів, проведення педради - залучення учнів до оцінювання власних проектів, проведення вхідного оцінювання на початку теми, залучення учнів до розуміння очікувань від власних проектів, використання спеціальних форм оцінювання учнів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий